新生儿

宝宝2个月

1. 动作指标
四肢更加放松，平躺时可轻微抬头，俯卧时头可抬离床面。小手部分打开，会抓大人的手指，眼睛会跟随大人移动。
2. 语言沟通
能发出「咕咕」声，能与人保持眼神接触。
3. 外界感知
能微笑回应，也许还能大笑，表现出快乐、悲伤等情感，能立刻注意到大的玩具，喜欢触摸身边的物品。

                                                                                              宝宝3个月

1. 动作指标
能从仰卧变成侧卧，俯卧时可抬头 45 °，竖抱时头比较稳当。两手可握在一起，抓着东西会摇晃。
2. 语言沟通
开始发出咿呀的声音，能笑出声音。
3. 外界感知
见人会笑，头可跟着看到的物品或听到的声音，转动 180°，开始注意到自己的手。

                                                                                          宝宝4个月

1. 动作指标
会翻身，能较好地控制头部（俯卧时可抬头 90°），俯卧时能用胳膊撑起来。会伸手抓住物品，能握住并摇晃拨浪鼓。
2. 语言沟通
总会随着声音转向、找到声源，会牙牙学语比如（比如「啊」，「哦」）。
3. 外界感知
会尽情大笑，根据不同需要发出不同哭声，会用肢体动作表示自己想要什么

宝宝5个月

1. 动作指标
扶着腋下能站直，轻拉手腕可以顺势坐起，独坐时头身向前倾。会抓住活动的玩具，能两手各握一玩具，可以伸手够取悬挂的玩具。
2. 语言沟通
可以喃喃发出单音节，会盯着说话者的嘴巴看。
3. 感知能力
能辨别人声，能认识熟人和陌生人，有些宝宝会自己用手玩自己的脚。

                                                                                 宝宝6个月

1.动作指标
能向两边翻身，自己坐起来或者用胳膊保持平衡，甚至能独自坐一会儿，能趴着向前爬。能准确地伸手，然后抓住物品，会指物品。
2. 语言沟通
含糊地发音（「巴-巴-巴」「麻-麻-麻」），尝试发出各种声音。
3. 外界感知
能模仿大人的面部表情和声音，和镜子里的自己互动，玩具丢了会找。

宝宝7个月

1. 动作指标
能轻松地向两边翻身，能独自久坐，可以尝试扶着站起来。会玩小物品，两手能够分别抓东西，能将玩具从一手换到另一手。
2. 语言沟通
能叫「巴-巴、麻-麻」等声音，但听不到声音就对不上号人物，会改变声音高低强弱。
3. 外界感知
能听懂自己的名字，听到名字会转头，会自己握着食物（如饼干）吃。

                                                                                         宝宝8个月

1. 动作指标
会自己坐起来、躺下去，双手扶物可站立。会拍手，两手会传递玩具。
2. 语言沟通
能模仿声音，重复大人所发简单音节，会发出低声调的音（自言自语）。
3. 外界感知
懂得大人的表情，观察大人的行动，开始认识物体，持续用手追玩具，有意识地摇铃。

                                                                                        宝宝9个月

1. 动作指标
会爬，会抓住东西站起来，在没有支撑的情况下站立。会用拇指和食指捡起小东西，会用手抓吃的东西，有些会用吸管杯喝水，会从抽屉中取出玩具。
2. 语言沟通
会含混地拼出不同的音，有些会清楚喊出「爸」「妈」，能懂几个较复杂的句子，如「再见」等。
3. 外界感知
明白各种东西区别，对自己的名字有反应，比如会挥手。会给出社交信号，比如看见熟人会手伸出来要人抱。

                                                                                    宝宝10月到11月

1. 动作指标
能独站片刻，拇指、食指动作熟练，双手能协调运动，能自己抱着奶瓶吃。
2. 语言沟通
开始用单个词，会的词汇比较少，会用一个词表达多个意思，能根据大人的语意行动。
3. 外界感知
能模仿别人动作，会招手、再见，懂得常见物及人的名称，并会表示，会反复做受夸奖的动作。

                                                                                        宝宝12个月

1. 动作指标
能爬台阶，有些宝宝会扶物蹲下取物，能独走。会打开包着东西的纸，会用两个手指捏东西，会把积木放入杯中，能弯腰拾东西。
2. 语言沟通
有意识地发一个字的声音，能说出物品的名字。
3. 外界感知
对人和事物有喜憎之分，能指出自己的五官。

                                                                                        宝宝15个月

1. 动作指标
自己能独立行走，而且走的很稳。能精准抓握，学会用勺子，乱涂画，能几页、几页地翻，能叠一块方积木。
2. 语言沟通
能叫出物品名字，如「灯」「妈妈」。有的宝宝不会说具体的词语，能说出自己的名字，
3. 外界感知。

给东西能表示同意或不同意，对于自己喜好的东西会愿意接受，不喜欢的会拒绝。

                                                                                       宝宝18个月

1. 动作指标

能爬抬阶，有目标地扔皮球，能叠2~3块方积木。能认识并指出身体的各个部位。学习爬的动作有助于胸部及智力的发育，促进神经系统的发育。

2．语言沟通

能认识并指出身体的各个部位。

3.外界感知

会表示自己大便和小便，能听的懂命令，自己可以独自进食。