实习教学是高等医学院校教学过程中的一个重要环节，学生通过实习阶段的学习，学会运用理论知识发现问题、分析问题、解决问题，实习教学质量的高低，直接关系到医学人才培养质量优劣。

   学生通过医学检验技术专业岗位的实习，了解医疗与检验科室的运作，职业环境，组织架构，规章制度和医疗文化。掌握岗位的典型工作流程，工作内容和核心技能。具备对常见疾病的影响因素的了解和治疗能力，能胜任医疗与检验科室的检验治疗工作。理解检验医学意义，提升职业认同感和职业态度。养成爱岗敬业，精益求精，诚实守信的职业精神。发展为独立从事医学检验技术的一老医疗人才。

   近期，高新医院检验科迎来西安医学院，温州医科大学，陕西能源职业技术学院，西安医学高等专科学校等学校2023届医学检验技术实习生。为做好实习生带教工作，高新医院检验科科务会做出了一系列为保障实习生学习内容及日常工作等的措施：.要求各专业组应选派高年资或有较丰富临床经验、有责任心、有爱心的教师担任实习带教工作，人员相对稳定。实习生入科后须进行入科培训，内容要求涵盖：科室文化、科室概况、规章制度、实习内容疏导、服务礼仪、6S 管理、医疗垃圾分类、生物安全、生产安全、 消防安全、医疗安全不良事件、医德医风培训等。实习生入组后须进行入组培训，熟悉本专业组工作环境、日常工作流程、工作特点及医疗设施设备等。带教教师根据实习计划及实习大纲要求，给予学生全面专业的指导，须将理论融合于临床实践，带教过程中一并带动启发学生的思维及思考能力，最终让学生能具备一定的独立解决处理问题的能力。同时强化实践操作，使学生能熟练掌握本学科相关检验的基本操作。同时每周及时完成《专业组实习计划进度表》填写。专业组组长及带教教师对实习生应严格按照实习要求进行管理，耐心指导，全力帮助，充分尊重。培养学生严谨的工作作风及良好的医德医风，加强与学生的交流，及时了解学生的学习状况，相互讨论教与学的方法，不断改进教学能力，提高带教质量。按照实习计划及大纲要求实施带教，要求各专业组每周至少安排小讲课一次并留存完整资料，定期督查学生的实习手册完成情况。除每周各专业组小讲课外，科室每周为实习生安排讲座学习。包括提问、文献复习、新指南、行标学习、讲授及讨论；疑难、特殊病例讨论分析等启发学生独立思考和分析分辨能力，并留存完整资料。加强技能培训：完成实习计划中的检验技能项目及出科考核等。